Sesungguhnyadalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal, 191. (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri, duduk, atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata), "Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau Berpikirkritis adalah proses murni kegiatan otak atau mentality yang bertujuan untuk memecahkan masalah, mengambil keputusan, bertujuan mengajak atau persuasif, menganalisa suatu anggapan, serta melakukan penelitian ilmiah. (Elaine B. Johnson, 2002). menunjukkanbahwa kemampuan berpikir kritis peserta didik masih rendah. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran ekonomi yang diberikan dalam pra penelitian oleh peneliti dalam tabel 1.2 di bawah ini: Tabel 1.2 Rata-Rata Tingkat Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Rentang Nilai Analisis Kategori 31.3 Memberikan tambahan bacaan ayat al-Qur'an dan hadis-hadis yang mendukung lainnya tentang berpikir kritis. 3.1.4 Mendeskrifsikan perintah berpikir kritis 3.1.5 Menjelaskan hakekat berpikir kritis 3.1.6 Menjelaskan manfaat berpikir kritis 4.1.1 Membaca Q.S. Ali Menjadikankajian al-Qur'an sebagai pusat keunggulan UIN Bandung sebenarnya dalam rangka merealisasikan visi UIN Bandung itu sendiri, yaitu "menjadi universitas yang unggul dan kompetitif". Ha- rus diakui bersama, sampai hari ini belum ada rumusan (atau upaya merumuskan) keunggulan UIN Bandung tersebut. 3 Tapilouw (Susanto, 2013:122), berpikir kritis merupakan cara berpikir disiplin dan dikendalikan oleh kesadaran. Cara berpikir mengikuti alur logis dan rambu-rambu pemikiran yang sesuai dengan fakta atau teori yang diketahui. Tipe berpikir ini mencerminkan pikiran yang terarah. Berpikir kritis dapat diinterprestasikan dalam berbagai cara. Uz3ZUw5.

kajian hadits tentang berpikir kritis objektif dan seimbang